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2015小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

时间:2019-07-11来源:呼尔嗨哟网 -[收藏本文]

  一、班会目的:

  1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

  2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

  能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

  3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  二、班会准备:

  1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

  2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

  3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

  三、班会程序:

  (一)各小队汇报人数;

  (二)全体起立,出旗敬礼;

  (三)唱队歌;

  (四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

  (五) 活动过程:

  1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

  主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

  甲:离不开山岗,离不开森林。

  乙:离不开草原,离不开土地。

  甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

  甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

  2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

  乙:绿是植物放射的生命之光。

  甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

  乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

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  甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

  乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

  甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

  3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

  苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

  柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

  松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

  竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

  梧桐树:我是来自胡中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

  乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

  甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

  4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

  乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

  甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

  乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

  (一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

  “地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生江西癫痫疾病的医院哪家好装扮成医生上)

  “医生”:你怎么啦?

  “地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

  “医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

  “地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

  “医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

  “地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

  “医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

  “地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

  甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

  乙:谁来谈谈看了小品后的感受和?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

  乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

  5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

  乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

  (让学生讨论,得出结论)

  ◆节约用水

  水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,育湖南治疗癫痫病的好医院了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

  1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

  2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

  3、随手关紧水龙头。

  ◆节约用电

  在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

  1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

  2、每天少看一分钟的电视等。

  ◆少使用塑料制品

  现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

  1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

  2、不使用不可降解的快餐盒。

  3、不随手乱扔塑料包装物。

  4、尽量购买用纸包装的物品。

  5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

  ◆不使用一次性筷子

  我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

  ◆拒绝使用含汞的干电池

  在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

  1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

  2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

        ◆保护校园内的花草树木

  校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸青少年得了癫痫病该如何治疗收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

  1、不要随意践踏草坪。

  2、不攀摘花果。

  3、按时给花草浇水。

  ◆节约粮食

  粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

  6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

  乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

  甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

  (四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

  7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

  乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

  甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

  乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

  甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

  乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

  甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

  甲:无论你走到天涯海角,

  乙:无论你穿过千山万水,

  甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

  甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

  8、班主任总结班会情况,并提出要求。

  (六)呼号、退旗;

  (七)主持人宣布班会结束。